Docente Corso Finance For Non Finance

forIT , leader nel settore della formazione professionale e consulenza aziendale in Italia , ricerca docenti esperti in ambito Blockchain e tecnologie digitali emergenti per la realizzazione di corsi di formazione in modalità e-learning asincrona . I destinatari sono lavoratori e professionisti che non possiedono conoscenze pregresse in ambito Blockchain e che intendono acquisire una comprensione di base dei concetti chiave e delle principali applicazioni. I corsi saranno interamente fruiti online tramite piattaforma LMS e non prevedono attività sincrone né tutoraggio. L’inizio della collaborazione è previsto nel più breve tempo possibile, compatibilmente con la disponibilità dei docenti. Profilo del candidato Cerchiamo docenti qualificati e motivati da inserire nel nostro network di professionisti. Il/la docente selezionato/a sarà incaricato/a di progettare e realizzare uno o più corsi e-learning registrati, garantendo qualità dei contenuti, chiarezza espositiva e coerenza con gli obiettivi formativi definiti. È richiesto il pieno rispetto dei processi organizzativi illustrati durante il colloquio conoscitivo, inclusi la puntualità nella compilazione dei contratti, l’utilizzo corretto della documentazione richiesta e la costante comunicazione con lo staff delivery dell’azienda. Contenuti del corso Cos’è la blockchain: definizione, storia ed evoluzione Principi di funzionamento: blocchi, hash, consenso distribuito Blockchain pubbliche, private e ibride Differenze tra blockchain e database tradizionali Criptovalute e token: Bitcoin, Ethereum e oltre Blockchain nel settore finanziario: pagamenti, DeFi, NFT Supply chain e tracciabilità dei prodotti Smart contract: cosa sono e come funzionano Blockchain nella pubblica amministrazione: identità digitale, certificazioni, voto elettronico Applicazioni in sanità, energia e proprietà intellettuale Esempi pratici di wallet digitali e simulazioni di transazioni Sicurezza della blockchain: crittografia, chiavi pubbliche e private Rischi e vulnerabilità: attacchi informatici, truffe, perdita delle chiavi Impatto ambientale: proof of work vs proof of stake Regolamentazione e aspetti legali Tendenze emergenti: Web3, metaverso, tokenizzazione degli asset Competenze digitali necessarie per lavorare con la blockchain Attività richieste Predisposizione dei materiali didattici (slide e test) secondo gli standard di riferimento; Registrazione delle videolezioni secondo le linee guida fornite dall’ente; Collaborazione con il team forIT per garantire la corretta gestione del percorso formativo; Non sono previste attività di tutoraggio, webinar sincroni, correzione di elaborati o interazione diretta con i discenti. Requisiti Disponibilità a recarsi presso le sedi di Palermo/Torino o possibilità di collaborazione da remoto con registrazione delle videolezioni da casa sotto supervisione; Competenze comprovate in ambito blockchain, criptovalute e tecnologie digitali emergenti; Capacità di progettare e realizzare slide didattiche strutturate e coerenti con gli obiettivi formativi; Familiarità con temi di sicurezza, privacy, sostenibilità e regolamentazione; Ottime capacità comunicative e predisposizione alla didattica; Approccio proattivo e orientato al problem solving; Rispetto dei processi organizzativi interni (contratti, documentazione, comunicazione con lo staff delivery); Esperienza pregressa nella formazione sarà considerata un plus. Cosa offriamo Collaborazione con un ente formativo riconosciuto a livello nazionale, ambiente di lavoro strutturato, dinamico e supportato da professionisti esperti, supporto costante da parte dello staff delivery, compenso competitivo, commisurato all’esperienza, possibilità di ulteriori incarichi formativi. Area di lavoro Tutta Italia – erogazione da remoto Come candidarsi Inviare la candidatura alla seguente e‑mail: (indirizzo e‑mail non fornito) Parità di trattamento e opportunità di lavoro L’offerta è rivolta a candidati ambosessi, nel rispetto del D.Lgs. n. 198/2006 e ss.Mm.Ii. e dei Decreti Legislativi n. 215 e n. 216 del 2003 sulle parità di trattamento. #J-18808-Ljbffr