Docente di Matematica/Informatica

Fondazione Enaip Lombardia ricerca un professionista qualificato per ricoprire il ruolo di Docente di Matematica/Informatica presso la nostra sede di Como e Cantù.

1. Pianificazione e Organizzazione delle Lezioni: predisporre materiale didattico, anche informato digitale, e svolgere lezioni in base a una progettazione annuale.
2. Analisi dei Bisogni Formativi: effettuare un'analisi dei bisogni formativi degli alunni.
3. Garanzia della Qualità delle Lezioni: garantire qualità delle lezioni attraverso il metodo apprendere attraverso esperienza, continuando a collaborare con docenti di base e tecnico-professionali.
4. Apprendimento degli Alunni: garantire l'apprendimento degli alunni sia in forma individuale che di gruppo, valutandone gli esiti.
5. Collaborazione con Tutor e Docente di Sostegno: collaborare con tutor e con docente di sostegno nella programmazione di progetti personalizzati.
6. Gestione del Gruppo Classe: gestire il gruppo classe, garantendo un assetto di apprendimento.
7. Adempimenti Burocratici/Amministrativi: curare gli adempimenti burocratici/amministrativi (es. compilazione registro di classe, ecc.).
8. Predisposizione Strumenti ed Attrezzature: predisporre strumenti ed attrezzature.
9. Rapporti con le Famiglie: rapportarsi con le famiglie per una condivisione del percorso degli allievi.
10. Partecipazione alle Riunioni: partecipare alle varie riunioni e momenti istituzionali.

1. Abilitazione all'Insegnamento: abilitazione all'insegnamento per le scuole secondarie superiori, oppure laurea magistrale congrua per l'insegnamento, oppure laurea triennale congrua per l'insegnamento accompagnata da esperienza lavorativa triennale nel sistema di istruzione o IeFP.

1. Esperienza Educativa: esperienza pregressa in contesti educativi con giovani, anche a titolo di volontariato (es. oratorio, scout, associazionismo, ecc.).
2. Capacità di Progettazione: capacità di progettazione, pianificazione, e svolgimento delle lezioni tenendo conto dei differenti livelli e modi di apprendimento degli alunni.
3. Conoscenza degli Strumenti Informatici: conoscenza e capacità nell'utilizzo degli strumenti informatici e digitali.

Collaborazione da valutare sulla base delle esperienze e competenze.