FORMATORE/FORMATRICE ESPERTO/A Didattica inclusiva • BES e DSA a Anagni, Frosinone
11 ore fa
anagni, lazio, Italia
Gi Group
Tempo pieno
Gratuito con email o Google
Salva questo lavoro e mantieni la tua ricerca organizzata
Crea un account gratuito per salvare lavori, creare avvisi e tornare a questa inserzione dalla tua dashboard.
Gratuito con email o Google
Continuando accetti i nostri Termini & Informativa sulla privacy.
Gi Group, prima Agenzia per il Lavoro italiana, ricerca per Gi Edu un/una professionista con esperienza nella formazione, da coinvolgere come esperto/a in un percorso dedicato ai docenti di un Istituto di scuola secondaria di secondo grado.
RICERCA FORMATORE/FORMATRICE ESPERTO/A
Didattica inclusiva • BES e DSA
Il/la professionista avrà la responsabilità di progettare e realizzare il percorso formativo, traducendo gli obiettivi didattici in contenuti, strumenti e attività immediatamente spendibili nella pratica scolastica.
Progettazione del percorso formativo in coerenza con gli obiettivi e i bisogni della scuola;
predisposizione dei materiali didattici e delle esercitazioni;
erogazione della formazione in presenza secondo il cronoprogramma concordato;
gestione di attività laboratoriali, casi e momenti di confronto con i docenti;
collaborazione al monitoraggio in itinere dell’andamento e degli esiti della formazione.
Articolazione delle 60 ore
MACRO MODULO 1 —Didattica laboratoriale e metodologie attive
| Incontro | Titolo | Contenuti principali |
|---|---|---|
| B1 | Project Based Learning avanzato | Approfondimento del PBL: driving question, voice & choice, criteri di qualità. Sperimentazione pratica |
| B2 | Costruire giochi didattici orientativi | Progettazione di quiz, escape room digitali e gioc
RICERCA FORMATORE/FORMATRICE ESPERTO/A
Didattica inclusiva • BES e DSA
Il/la professionista avrà la responsabilità di progettare e realizzare il percorso formativo, traducendo gli obiettivi didattici in contenuti, strumenti e attività immediatamente spendibili nella pratica scolastica.
Progettazione del percorso formativo in coerenza con gli obiettivi e i bisogni della scuola;
predisposizione dei materiali didattici e delle esercitazioni;
erogazione della formazione in presenza secondo il cronoprogramma concordato;
gestione di attività laboratoriali, casi e momenti di confronto con i docenti;
collaborazione al monitoraggio in itinere dell’andamento e degli esiti della formazione.
Articolazione delle 60 ore
MACRO MODULO 1 —Didattica laboratoriale e metodologie attive
| Incontro | Titolo | Contenuti principali |
|---|---|---|
| B1 | Project Based Learning avanzato | Approfondimento del PBL: driving question, voice & choice, criteri di qualità. Sperimentazione pratica |
| B2 | Costruire giochi didattici orientativi | Progettazione di quiz, escape room digitali e gioc