Responsabile Centro Studi e Ricerca

Responsabile Centro Studi e Ricerca Chi siamo
La Fondazione SOS Il Telefono Azzurro ETS, dal 1987, è impegnata nella tutela dei bambini e degli adolescenti da ogni forma di abuso, violenza, sfruttamento e disagio, promuovendo una cultura fondata sul rispetto e sulla piena valorizzazione dei loro diritti, così come sanciti dalla Convenzione ONU sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza.
Attraverso attività di ascolto, intervento, prevenzione, ricerca, formazione e advocacy istituzionale, la Fondazione opera ogni giorno per offrire risposte concrete ai bisogni dei bambini e degli adolescenti, in collaborazione con istituzioni, università, enti di ricerca, organizzazioni nazionali e internazionali e realtà del territorio. Descrizione della posizione
Telefono Azzurro è alla ricerca di un/una Responsabile del Centro Studi e Ricerca, altamente motivato/a e competente, che possa guidare, coordinare e sviluppare le attività di ricerca, analisi, documentazione e produzione scientifica della Fondazione.
La figura selezionata avrà il compito di rafforzare il ruolo del Centro Studi come punto di riferimento per la raccolta, l’analisi e la diffusione di conoscenze sui temi dell’infanzia e dell’adolescenza, contribuendo alla produzione di dossier, report, studi, position paper, materiali istituzionali e documenti utili all’azione strategica, comunicativa e di advocacy della Fondazione.
Il/la candidato/a ideale possiede una solida formazione accademica, esperienza nella ricerca sociale e scientifica, capacità di analisi dei dati e una forte sensibilità verso le tematiche legate alla tutela dei bambini e degli adolescenti. Responsabilità principali
La risorsa si occuperà di:
Coordinare e supervisionare le attività del Centro Studi e Ricerca, individuando temi prioritari, linee di approfondimento e ambiti di analisi coerenti con la missione della Fondazione.
Progettare, realizzare e monitorare studi, ricerche, indagini, dossier e report su fenomeni che riguardano bambini e adolescenti, con particolare attenzione a abuso, violenza, disagio psicologico, rischi digitali, salute mentale, diritti, educazione, inclusione e nuove vulnerabilità.
Analizzare i dati raccolti attraverso i servizi, i progetti e le attività della Fondazione, al fine di identificare tendenze, bisogni emergenti, fattori di rischio e possibili aree di intervento.
Collaborare con università, centri di ricerca, istituzioni accademiche, organismi nazionali e internazionali e partner scientifici per promuovere attività di ricerca, scambio di conoscenze e progettualità condivise.
Curare la redazione e la revisione di dossier, rapporti tecnici, policy brief, note istituzionali, position paper, articoli, materiali di approfondimento e testi destinati alla comunicazione pubblica e istituzionale.
Supportare l’ufficio stampa e l’area comunicazione nella produzione di contenuti, analisi, dati, messaggi chiave e materiali informativi coerenti con il posizionamento scientifico e istituzionale della Fondazione.
Contribuire alla preparazione di documenti per eventi, convegni, audizioni, campagne di sensibilizzazione, interlocuzioni istituzionali e attività di advocacy.
Promuovere la diffusione dei risultati delle ricerche attraverso pubblicazioni, presentazioni, conferenze, media, canali digitali e altri strumenti di comunicazione.
Garantire l’accuratezza metodologica, scientifica e documentale dei materiali prodotti dal Centro Studi.
Coordinare eventuali collaboratori, ricercatori, consulenti, tirocinanti e partner coinvolti nelle attività di ricerca. Requisiti
Il/la candidato/a ideale possiede:
Laurea magistrale, preferibilmente accompagnata da dottorato o percorsi di alta formazione, in Scienze Sociali, Psicologia, Sociologia, Scienze dell’Educazione, Scienze Politiche, Statistica, Data Analysis, Comunicazione scientifica o discipline affini.
Esperienza significativa nella conduzione di attività di ricerca, analisi, documentazione o produzione scientifica, preferibilmente nel campo dell’infanzia, dell’adolescenza, dei diritti, della tutela, della salute mentale, dell’educazione o delle politiche sociali.
Conoscenza delle metodologie di ricerca quantitative e qualitative.
Capacità di analisi dei dati, lettura di trend sociali e interpretazione di fenomeni complessi.
Ottime capacità di scrittura, sintesi, revisione e produzione di testi scientifici, istituzionali e divulgativi.
Capacità di redigere dossier, report, policy brief, note tecniche e materiali destinati a interlocutori istituzionali, media e stakeholder.
Capacità di gestire progetti complessi, rispettando scadenze, obiettivi e standard qualitativi.
Eccellenti capacità comunicative, sia scritte sia orali.
Attitudine al lavoro in team multidisciplinari e alla collaborazione con aree diverse della Fondazione.
Autonomia organizzativa, precisione, affidabilità e orientamento al risultato.
Sensibi