Insegnante Scuola Dell'infanzia
2 giorni fa
**Annuncio valido per n. 2 Insegnanti della Scuola dell'Infanzia (3-6 anni)** La mansione richiesta per entrambe le figure è quella di **"Insegnante di Scuola dell'Infanzia"**. Preferenza per chi abbia già avuto esperienze in altre strutture analoghe o comunque abbia competenze educative specifiche nella fascia 0-6 e/o 3-6 anni. Si richiedono buone competenze relazionali, empatia, affidabilità e buone capacità di lavoro in team. La ricerca prevede due posizioni lavorative con quadri orari differenti: - **Posizione n.1 : contratto da 22 ore settimanali** nei seguenti giorni**:Lunedì (12.00-16.00), Martedì (12.00-16.00), Mercoledì (12.00-16.00), Giovedì (13.00-18.00) e Venerdì (13.00-18.00).**: - **Posizione n.2: contratto da 16 ore settimanali** nei seguenti giorni**:Lunedì (9.00-16.00), Mercoledì (13.00-18.00) e Giovedì (9.00-13.00).** L'inquadramento previsto per entrambe le figure è a **livello D2 del CCNL delle Cooperative Sociali (pari a 10,269 euro lordi orari**, con aumento contrattuale già previsti ad Ottobre 2025 **pari a 10,472 euro lordi orari) con contratto a tempo determinato, da prima possibile fino al 30.06.2026 (intero anno scolastico 2024/25)** con possibilità di copertura anche su Luglio 2026 e di successivo rinnovo. **La sede di lavoro è nella zona di Busnago (MB)** **I titoli di studio abilitanti per l'insegnamento presso la Scuola dell'Infanzia (3-6 anni) sono quelli previsti dalla normativa**: - **Laurea in Scienze della Formazione Primaria - Indirizzo scuola dell’Infanzia**; - **Diploma Abilitazione all'insegnamento nelle scuole di grado preparatorio** (corso triennale di scuola secondaria di II° grado; diploma conseguito presso Scuole magistrali legalmente riconosciute o paritarie), conseguito entro **l'a.s. 2001-2002**. - **Diploma di professionale di “Tecnico dei servizi sociali”, già Diploma di maturità professionale Assistente di comunità infantili** rilasciato da istituti scolastici legalmente riconosciuti o paritari a conclusione di corso sperimentale progetto “Egeria” (sperimentazione avviata dal 1988/89 come quinquennio innestato su scuole magistrali triennali purché conseguito **entro l’a.s. 2001-2002**. Diploma quadriennale di Istituto Magistrale **purché conseguito**entro l’a.s. 2001-2002. - **Diploma di Liceo Socio-Psico-Pedagogico** purché conseguito **entro l'anno scolastico 2001-2002.** **Altri titoli non validi per l'insegnamento nella scuola dell'infanzia, ma ai quali si può ricorrere in assenza di docenti avente titoli (SOLO SE CONSEGUITI ENTRO L'ANNO SCOLASTICO O ACCADEMICO 2021/2022)**: - **Laurea in Scienze della Formazione Primaria (senza specifico indirizzo infanzia)** ma con immatricolazione avvenuta (immatricolazione, non conseguimento) fino all'anno accademico 2018/2019. - Diploma di **Dirigente di comunità** (rilasciato al termine di un quinquennio ITAS); - Laurea in **Pedagogia**; - Laurea in **Scienze dell’Educazione indirizzo infanzia**; - Laurea in **Scienze dell’Educazione**ma con immatricolazione avvenuta (immatricolazione, non conseguimento) fino all'anno accademico 2018/2019; - Laurea in Scienze della Formazione - Indirizzo **Educatore professionale**; - Laurea in **Psicologia**. Contratto di lavoro: Part-time, Tempo determinato Durata contratto: 10 mesi Retribuzione: €10,47 all'ora Benefit: - Supporto allo sviluppo professionale Disponibilità: - Dal lunedì al venerdì Retribuzione supplementare: - Quattordicesima - Tredicesima Domande di preselezione: - Il tuo titolo di studio rientra tra quelli previsti dal MIUR e da Regione Lombardia (obbligatori o in deroga) per la mansione di "Insegnante di Scuola dell'infanzia" riportati nell'annuncio? - Il contratto potrebbe iniziare dal 25 Agosto in poi (si vedrà in base ai tempi di selezione). In caso di una nostra proposta, da quale giorno saresti disponibile ad iniziare il lavoro con noi? - La ricerca prevede n.2 posizioni lavorative con quadri orari differenti: Opzione n.1 : contratto da 22 ore settimanali nei seguenti giorni: Lunedì (12.00-16.00), Martedì (12.00-16.00), Mercoledì (12.00-16.00), Giovedì (13.00-18.00) e Venerdì (13.00-18.00). Opzione n.2: contratto da 16 ore settimanali nei seguenti giorni: Lunedì (9.00-16.00), Mercoledì (13.00-18.00) e Giovedì (9.00-13.00). Indica di seguito la tua disponibilità: disponibile solo per opzione 1; solo per opzione 2; disponibile per entrambe). Sede di lavoro: Di persona
-
Insegnante Scuola Dell'infanzia
2 giorni fa
Busnago, Italia La Nuvola nel Sacco Società Cooperativa Sociale A tempo pieno**Annuncio valido per n. 1 Insegnante della Scuola dell'Infanzia (3-6 anni)** La mansione richiesta è quella di **"Insegnante di Scuola dell'Infanzia"**. Preferenza per chi abbia già avuto esperienze in altre strutture analoghe o comunque abbia competenze educative specifiche nella fascia 0-6 e/o 3-6 anni. Si richiedono buone competenze relazionali,...
-
Insegnante Scuola Dell'infanzia
4 ore fa
Busnago, Italia La Nuvola nel Sacco Società Cooperativa Sociale A tempo pienoLa mansione richiesta è quella di **"Insegnante di Scuola dell'Infanzia"**. Preferenza per chi abbia già avuto esperienze in altre strutture analoghe o comunque abbia competenze educative specifiche nella fascia 0-6 e/o 3-6 anni. Si richiedono buone competenze relazionali, empatia, affidabilità e buone capacità di lavoro in team. Il quadro orario prevede...
-
Busnago, Italia Coop Tempo Libero A tempo pieno**Tempo Libero** è una cooperativa sociale operante in Lombardia dal 1987 nell'ambito di servizi sociali ed educativi. Stiamo cercando **Personale ausiliario** per sostituzioni in scuola dell'infanzia. **Mansioni**: figura addetta alla pulizia di ambienti e giochi, supporto all'insegnante di sezione. **Requisiti**: nessun titolo preferenziale....
-
Educatore/educatrice Scolastico/a busnago
2 settimane fa
Busnago, Italia La Grande Casa scs Onlus A tempo pienoRicerchiamo **Educatore/Educatrice Assistente scolastico** **- Busnago (MB)** L’assistenza scolastica specialistica è funzionale ai processi di apprendimento e alla socializzazione dell’alunno con fragilità ed interviene per potenziare le capacità dello studente in ambiti quali l’autonomia e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali. Cosa...